Vistas de página en total

Mostrando entradas con la etiqueta PAU 2000. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta PAU 2000. Mostrar todas las entradas

sábado, 31 de octubre de 2015

Metabolismo



- JT 2004 S3 P2   Metabolisme i organismes apartat 1 i 2    JT 2004 S3 P2 Metabolisme i organismes 

              
- ST 2000  Fonts d'energia i carboni. ST 00 2B     apartat 1 i 2. Apartat 3 1gen 1 enzim

-- Vies metabòliques PAU 1998 JT 2B Vies metabòliques PAU 1998 JT 2B

- pg 80 castellnou B2 + esquema_metabolisme.pdf + Esquema_general_metabolisme.pdf
En papel: 4/11 (pregunta) + 8/11, 9/11 i 10/11 (pauta)


--  Fotosintesis  PAU  JT 2015 S2 P4B  Herbicides JT 2015 S2 4B herbicides Atención: en el enlace mal los gráficos, son las pautas.

- Glucólisis
edX  MITx: 7.00x Introduction to Biology - The Secret of Life week 2 Lecture 5: Glycolysis 54'

- Catabolismo
Inicio
HarvardX: MCB63X Principles of Biochemistry unit 3: Cellular bioenergetics
- JT 2015 S2P1 Llimones Exercici 1a) Fotosíntesi + 2a Metabolismo + 2b+ Metabolismo
JT 2015 S2P1 Llimones

- Ratpenats (Ecologia, Evolución, Metabolismo) ST 2012 S4 3A     Lípids beta-oxidació
Pauta  Ratpenats (Ecologia, Evolución, Metabolismo) ST 2012 S4 3A

- Orlistat  JT 2013 S5 4B  Metabolismo de los lípidos
Pauta:  http://www.ub.edu/geneticaclasses/pau/13jny/Pautes_pau_biol13jp.htm#E4B


- Usain Bolt - Metabolismo JI 2013 S3/3A
Pauta:  http://www.ub.edu/geneticaclasses/pau/13jny-incidencies/pau_biol13jp_tei.htm#E3A

- Malonat - Metabolismo ST 2014 S1/3A
Pauta: http://www.ub.edu/geneticaclasses/pau/13set/pau_biol13sp.htm#1-3A


Anabolismo
Tau Ceti Ecologia + Metabolismo ST 2015 S5 3A 
Pauta: http://www.ub.edu/geneticaclasses/pau/15set/SERIE_5_PAUTES.htm#s5i3A























jueves, 15 de octubre de 2015

Amilasa. SI2000 4B

Amilasa. SI2000 4B

L’amilasa salival és un enzim capaç d’hidrolitzar el midó. A la taula es mostren els resultats obtinguts en un estudi de l’efecte de la temperatura sobre l’acció de l’amilasa salival. Per a això, s’incuba midó amb amilasa salival durant el temps indicat (minuts). En cada cas, es posa de manifest la presència de midó per la reacció amb lugol, indicant-se amb el signe +



1) Doneu una interpretació biològica dels resultats: Dibuixeu un gràfic que indiqui com es relaciona la activitat enzimàtica amb la temperatura i expliqueu què és la temperatura òptima d’un enzim.

2) Interpreteu els resultats del tub mantingut a –10ºC. Què tenen a veure aquests resultats amb l’ús dels congeladors domèstics per evitar la descomposició dels aliments?